2009 December~ 2010 January
滿週歲的小佑子得到很多玩具生日禮物,多了這麼多新玩具,當然會分散他看書的時間摟。原本多次耗時的看書已被積木和拼圖這些佔用時間的玩具瓜分。
馬迷幫他稍做調整,說故事時間算是佑專心閱讀時間,固定於下午午睡起來吃點心後。其他時間他自己要翻一下書就隨他自己翻,角落活動也分讀書角益智角和玩具角。有的玩具和書本會共存,因為馬迷界定那是分類玩樂屬性的內容,說真的,玩樂學習更開心,就不想分太清楚了。
小佑子依舊自己選擇和指定要看哪一本書,自以為長的夠高,常墊起腳尖自己拿"禁區"(管治怕佑毀壞)的書。
佑這個月的"排行榜"(依佑指定要看的次數),有黑馬竄起:
NO.1 客家歌謠(上個月新書)
NO.2 小蜜蜂歡樂歌謠
NO.3 DOT HAS SPOTS(本月新書)
新書入閣:。
1.DOT HAS SPOTS (小荳荳長小豆子)
~多年前訂"東西出版"(倒了)月刊的贈品,
整理書櫃時發現圖文適合佑看,
鮮明色彩簡單線條後面附圖卡,
超薄,外出攜帶方便
~外出時看的,但佑常自包包翻出來看
封面:
背面:
重點:
翻開第一頁:
意外收穫:小佑子不知不覺累積的認知和經驗有所回饋~
1.有天突然發現佑自己拿這本書說"荳荳",
2.有天佑指著書後附的圖卡(馬迷沒看過)
說"蛙蛙"(長滿紅斑點的青蛙他竟認得)
3.聽到馬迷說nose佑就摸自己的鼻子,
聽到sandcake佑就拍手(聽到蛋糕會拍手示意生日快樂歌)
2.閱讀學識字(1歲)
~購於家樂福,128元
小佑子自己選的,
第一次讓他自己選書購買,
原本他選"5,6歲"學識字的(根本是字本),
經過一番"溝通"(翻給他看~這本內容比字本有趣多了),
佑改抱這本(抱緊緊是怕把巴不買嗎)
封面:
背面:
重點:
佑最常看的:
佑真的超愛車子,因此增加多種交通工具的認知
這些動物跟家裡的相片書長相不一樣卻讓佑多一種想像和認知空間
後來發現佑還是認識(問佑**在哪裡?他會指出來),只有獅子馬和雞不認得
後面附的圖卡
翻開書本看似好奇的指著就是佑主動求知學習的方式
3.豬寶寶的車
~小阿姨為小佑子買的新書
購於朝陽幼保週的書攤,
(這次削價競爭非常特惠)
小佑子果然深受吸引,
馬上主動向小阿姨靠過去
聽故事,百聽不厭且愛不釋手
置於苗栗,一週看一次
封面:
背面:
重點:
翻開第一頁:
圖文都非常有趣,馬迷和阿姨也都愛看
後面還有兩個故事:
1. "爸爸比我高" 馬迷藉此介紹佑大小高矮長短
2."兔寶寶的音樂會"馬迷藉此介紹佑樂器和熱鬧氣氛
幸福點滴~幸福其實垂手可得......只要遇到對的人 